TRABAJO FINAL TICS

La comunicación, hoy por hoy, es un equilibrio entre lo virtual y lo real. Lo digital ha ganado campo en este ámbito de conformidad con el progreso social global. Para un comunicador social del siglo XXI resulta de suma importancia el conocer y manejar las tecnologías de la información porque de ellas depende el ejercicio del periodismo de hoy, un periodismo 2.0 donde las redes sociales y los portales web juegan un papel crucial porque el usuario, en cierta forma prefiere la inmediatez que estas nuevas plataformas le ofrecen.    

ESQUEMA DIGITAL DE LA COMUNICACIÓN

Las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC), transforman el paradigma conocido de la comunicación al encontrarse con ella. El usuario queda como ente principal del esquema, como el centro del mismo. A través de una interfaz, el usuario se enlaza con los demás elementos involucrados en el esquema y a partir de aquí interactúa. 

Y esto modifica, en cierta manera, los roles cuyas bases Lasswell había sentado. Se crean nuevos escenarios, partiendo de las realidades que esta nueva comunicación trae consigo:

EL EMISOR Y RECEPTOR SON USUARIOS   La tecnología se ha hecho tan inseparable de la comunicación que hoy por hoy, la información es producida con la misma indumentaria que utilizan los receptores. De modo que muchas plataformas, páginas web exitosas, han sido creadas por ciudadanos promedio.

 

LO INTERPERSONAL Y LO MASIVO SE FUNDEN  La conectividad y convergencia de distintos aparatos tecnológicos facilita la comunicación. Bien sea de forma asincrónica o en tiempo real. Los actores comunicacionales son perfectamente capaces del multi-tasking que implica la comunicación de hoy.

EL MEDIO ES “LOS MEDIOS”  Existe, en el ámbito de la comunicación, un nivel de convergencia tecnológica tal que un solo medio se vale de esta plataforma para ofrecer distintos servicios. Es decir, ahora, en una misma página web se puede leer el periódico, ver vídeos, ver fotografías y compartir enlaces con las redes sociales. El medio tradicional ha evolucionado en pro de lograr ser parte del progreso que suponen las nuevas tecnologías.

 

MENSAJES PERSONALIZABLES Los medios son navegables y personalizables. La experiencia varía de acuerdo a lo que decida cada usuario y a como se comporte y se desenvuelva respecto a la experiencia. Existe una interacción del usuario con la información que genera nuevas tendencias en los medios. 

TRANSMISION DE MENSAJES BIDIRECCIONAL El consumidor-receptor puede comunicarse de manera directa con el emisor del mensaje y expresarse de igual forma.

PROCESO INTERACTIVO  En la bidireccionalidad de la comunicación se permite la interactividad. El medio digital integra al usuario de forma que este tiene potestad de expresar su punto de vista a través de formularios.

SINCRONÍA  La comunicación emisor-receptor, a través de una plataforma mediática digital puede suceder de forma tan instantánea como quien habla por teléfono. Se agiliza el proceso de retroalimentación medio-usuario. 

EL CONTENIDO ES EL MENSAJE  Se puede producir texto XML que alimente listas de correo y se reproduzca a sí mismo. El contenido del mensaje tiene toda la importancia. 

LA AUDIENCIA COMO EMISOR En este punto es la audiencia la que construye el contenido. Webs como la de la BBC, al igual que los blogs, permiten que el usuario realice aportes mediante un formulario. En este sentido, se apoyan en la audiencia como productora de contenido. Un ejemplo claro y latente de esta premisa son las WIKIS, que se construyen en base a un trabajo meramente colaborativo.

RESUMEN DE DIFERENCIAS ENTRE LOS MEDIOS TRADICIONALES Y LOS DIGITALES

OPORTUNIDADES DE ACCIÓN  

El ámbito digital de la comunicación ofrece varias oportundades de acción, frentes desde los cuales, un usuario o emisor puede tomar las riendas del proceso comunicativo.

• Las competencias en el ámbito de la expresión cobran una nueva dimensión con la posibilidad de compartir ese contenido en la web. 
• Si se maneja una plataforma con tráfico, un foro o un blog, puede distribuirse contenido.
•  El campo laboral se abre a nuevas profesiones relacionadas con la web.  
• Un comunicador está en capacidad de instalar una oficina en casa y ejercer un teletrabajo
• Mayores oportunidades de socialización globalizada.  
• El ejercicio del periodismo es colaborativo 

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Manuel Castells: Sociedad en Red [Reflexión]

Manuel Castells: Sociedad en Red

Reflexión

Manuel Castells sostiene que las nuevas tecnologías deben fungir como lo que son: herramientas para el desarrollo. “Los ciudadanos que estén articulados con las nuevas tecnologías serán quienes produzcan mejor información y conocimiento”.  Vivimos en un mundo donde la Internet está tan ligada a nuestra vida, tan ligada a nuestro comportamiento como sociedad, que simplemente “la conexión entre lo virtual y lo real la hacemos nosotros”.

En la medida en que utilicemos sabiamente nuestras redes, seremos nosotros los dueños de la información y propulsores de los cambios sociales. La tecnología, hoy por hoy, es una herramienta de cohesión social que debería servirnos para fomentar la cooperación. En Internet existe la posibilidad de difundir una voz plural. A través de diversos espacios de discusión, podemos difundir una voz que nos represente a todos los venezolanos como país.

La internet llega para modificar las estructuras comunicacionales y propiciar la intervención de las masas en la política, la economía y otras áreas que han sido reconocidas desde siempre como moldeadoras de las sociedades y sus comportamientos, es por eso que resulta tan importante que Venezuela se conecte y se convierta en una  SOCIEDAD EN RED, organizada y  capaz,  a través de esa organización, de lograr la unificación y el desarrollo humano que sea provechoso para el bienestar del país.

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Entrevista: Cibermedios

ENTREVISTA 

CIBERMEDIOS

¿Que es el ciber-periodismo? 

"Como sabemos, el periodismo se transforma en ciber-periodismo en la medida en que los medios tradicionales van cediendo terreno a estos nuevos medios de comunicación que, nos guste o no, se manejan desde un entorno digital en la web y con ello su alcance es mayor. Entendemos como medio digital a las redes sociales, las plataformas de blogging y los portales web de los mismos medios impresos que han dado el salto hacia lo nuevo procurando un periodismo ultimate 

A mí en lo personal no me gusta mucho hacer esa distinción entre el periodista y el ciberperiodista. Soy egresada de URBE y si de algo me percaté al egresar es que resulta imposible y contradictorio, según yo, hacer esa distinción en el mundo en el que vivimos hoy por hoy. El Periodista Digital no es menos periodista que el del Impreso, y viceversa." acota la entrevistada.

Pero hay diferencias entre un ejercicio y el otro, ¿no? ¿En qué se diferencia el hecho de trabajar en un cibermedio en comparasión con el trabajo en uno tradicional?

Soy de pensar que los llamados medios tradicionales ya no existen como tal. Lo que hoy tenemos son medios que se adaptaron a la era digital. Para muestra un botón: Periodicos con más de cien años, como PANORAMA, hoy por hoy cuentan con portal web y redes sociales que van desde el Facebook hasta el WhatsApp. ¿Por qué? Porque el periodismo evoluciona. Dice la gente que Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente. Imagínate. Un medio que al sol de hoy no cuente con una plataforma digital... ¡Ese medio pierde público!

Para mí la diferencia no está en el hecho de hacer periodismo, el periodismo seguirá siendo periodismo y seguirá existiendo la disciplina periodística mientras haya algo que informar y gente buscando información. La cuestión aquí no es el periodismo, sino la forma en la que ahora se hace el periodismo. Ahora hay mas interacción y los medios han tenido que acoplarse a esto o perecer en el intento. 

Vivimos en una sociedad en la que resulta imposible e improbable que nos separemos de las redes sociales porque nosotros, y aquí me tomo la libertad de citar a Castells, "Somos las redes sociales". Lo que publicamos nos refleja y lo que leemos nos afecta y nos modifica porque la sociedad ahora es virtual, cibernética, y las redes sociales dominan porque llegan a las masas con más inmediatez. 

¿Te sientes atraída hacia uno de los dos en particular?

Yo soy 'todera'. A mí me puedes dar una cámara y te la manejo, me lanzas a la calle y te reporto, me das un cibermedio y también te cumplo con calidad de contenido. Por mi personalidad, yo soy más de calle porque me gusta ir a buscar y  perseguir la noticia.  pero no por eso soy menos del ciber. Trabajé para Telesur como redactora y revisando los artículos de la Web, trabajé para Televen como reportera de calle, manejo actualmente las redes de una estación de radio. Así que mi respuesta puntual tiene que ser un NO. No me siento atraída hacia ningún tipo de medio en particular. A mí me atrae el periodismo, y donde haya periodismo... ¡ahí me tienen!

Agradezco a Melania Perez Piña por la entrevista

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Egresada de URBE en 2004 en la mención de Periodismo Audiovisual. Con post-grados y maestrías que van desde Ciberperiodismo hasta las T.I.C. Mas de 10 años en ejercicio de la profesión.

Material Adicional
Documental: Periodismo Digital, Historia y Transformaciones (Argentina)

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Origen del Ciberperiodismo

Ciberperiodismo

EL CIBERPERIODISMO, ¿de donde viene? 

CIBER-PERIODISMO. El periodismo es una  profesión que comprende el conjunto de actividades relacionadas con la recogida, elaboración y difusión de información actual o de interés para transmitirla al público a través de la prensa, la radio, la televisión y las nuevas plataformas tecnológicas. 

"El periodismo se transforma en ciber-periodismo en la medida en que los medios tradicionales van cediendo terreno a estos nuevos medios de comunicación que, nos guste o no, se manejan desde un entorno digital en la web y así alcanzan más público"  -- Melania Perez Piña, Periodista. 

Los avances tecnológicos siempre han ido por delante de los medios, conduciéndolos hacia el público. Un medio que no se actualiza es un medio que muere. Hoy por hoy, con el auge de internet y las redes sociales no resulta nada raro hablar de un periodismo digital que como antecedente mas notable tiene al periodismo gráfico, que incluye fotografías y al periodismo audiovisual que incluye imágenes y audio. 

El ciberperiodismo no es más que la adaptación del periodismo hacia las plataformas digitales que busca lograr una interacción usuario-medio que nutra la información y le otorgue nuevos horizontes y perspectivas. 

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Las Tecnologías de la Información y Comunicación. Conceptualización Básica.

Tecnología. 

La tecnología es la aplicación de un conjunto de conocimientos y habilidades con un claro objetivo: conseguir una solución que permita al ser humano desde resolver un problema determinado hasta el lograr satisfacer una necesidad en un ámbito concreto. (Definición.de, 2016)

Información.

Idalberto Chiavenato afirmaba que la información consiste en un conjunto de datos que poseen un significado, de modo tal que reducen la incertidumbre y aumentan el conocimiento de quien se acerca a contemplarlos. Estos datos se encuentran disponibles para su uso inmediato y sirven para clarificar incertidumbres sobre determinados temas. (definicion.de, 2016)

Comunicación.

La comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

El desarrollo, transformación y evolución que ha sufrido la sociedad a partir de la expansión socio-económica ha permitido el surgimiento de nuevas tecnologías de  información y comunicación a través de medios tan importantes como la informática, Internet y telecomunicaciones; a estas las conocemos como las TICS, las cuales se encargan de agrupar los elementos y técnicas utilizadas para transmitir cualquier tipo de información. Por ende cuando hablamos de la importancia de las TICS en la administración, hablamos de una herramienta que permite el desarrollo, organización y minimización de tiempos para un fin común.

Como se ha venido observando Venezuela se ha destacado en su esfuerzo por estar al día en la evolución de las TIC incluyendo la conformación de iniciativas articuladas y sostenibles que permiten resultados estables y esperanzadores para la construcción del futuro. Para continuar con estos esfuerzos deben convocarse de manera insistente a los diversos actores para la conformación de agendas a nivel nacional, que deben continuar siendo de los sectores académico y empresarial, pero la presencia activa del sector gobierno es vital, ya que la definición de sus requerimientos establece la demanda principal para el desarrollo de las TIC y de la economía asociada.

El Cambio Tecnológico hace referencia a la incorporación de nuevas tecnologías, formas de uso, nuevas reglamentaciones y nuevos productos derivados de la tecnología. Es un proceso temporal y acumulativo, que incrementa la habilidad de los grupos para resolver sus problemas sociales, económicos y cotidianos.

En otro sentido, el cambio tecnológico también puede ser caracterizado en términos generales como el efecto combinado de varias actividades tecnológicamente relacionadas, tales como invención, innovación, desarrollo,transferencia y difusión.
Igualmente puede ser entendido como un conjunto de actividades enfocadas en la solución de un problema.

El cambio tecnológico puede ser analizado a partir de tres ángulos complementarios: Desde su trayectoria determinada por intereses políticos, económicos y sociales; desde su naturaleza, que está dictada por los atributos culturales y cognitivos de los miembros del grupo social involucrado; y desde su dinámica interna, que está determinada por los atributos funcionales de la tecnología.

Cambios en la estructura y contenido, y en el contexto de producción del conocimiento tecnológico. Si bien la manifestación del cambio es generalmente tangible, la parte integral de este proceso es de naturaleza cognitiva. En este sentido, la tecnología encarna conocimiento. Parayil, observa que la tecnología constituye el conocimiento, y que todas las tecnologías son formas de realización de algún tipo de conocimiento humano. De esta forma, se entiende que los cambios tecnológicos derivan de cambios en el conocimiento pero que también ocurre el proceso inverso; los cambios tecnológicos implican trasformaciones en la manera en que se adquiere conocimiento y por ende también repercuten en su construcción. Siendo aún más analíticos de esta postura, es posible derivar de la propuesta anterior que el desarrollo tecnológico se traduce, en el largo plazo, en cambios de paradigmas sociales.

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